海南州第二民族高级中学

文章来源:http://www.qhhnjy.cn 作者:海南州第二民族高级中学 发布时间:2011年03月04日 点击数:2,646 字号:

 

贵德县地处黄河上游,位于海南藏族自治州东部。东与尖扎、化隆县为邻,南与泽库、同仁县毗连,西临龙羊峡与共和、贵南县交界,北与湟中、湟源县接壤。县城距省会西宁109公里。全县辖三乡(河东乡、新街乡、尕让乡)四镇(河阴镇、河西镇、拉西瓦镇、常牧镇、)115个村民委员会。总面积3700平方公里,总人口10万,有汉、藏、回、土等15个民族。县城所在地平均海拔2200,是一块土地肥沃,良田万顷,气候温暖,山清水秀,瓜果飘香的高原宝地,素有“青海小江南”、“高原梨都”、“西宁的后花园”之称。贵德历史悠久,文化发达,地域特色鲜明,自然、人文历史深厚,故又被誉为“文化大县”。

    海南州第二民族高级中学是一所以“一类模式”为主、两种模式并存、进行藏汉英三语教学的寄宿制民族高级中学。于1975年筹办,1976年正式开办,20099月划归为州属学校。现占地面积41(27330平方米),建筑面积12147平方米,其中教学用房4945平方米,办公用房310平方米,学生宿舍3410平方米,辅助用房1303平方米,学生食堂2179平方米。办学以来,学校先后培养初中毕业生4769名,升入高中、中专3433名,高中毕业生1548名,考入省内外大专院校1005名。历届毕业生中,取得硕士生资格的有47名、博士生资格的4名,为当地民族经济文化发展培养了大批有用人才,是贵德民族基础教育和民族团结的缩影地,成为民族人才奠基的摇篮和纵观民族教育发展的窗口。

目前,全校共有教学班20个,学生935名,生源主要来自贵德、贵南、同德三县。正式教职工67(不包括16名代课教师和6名临时工),其中专任教师61名,教辅人员3名,总务后勤3名;硕士学历2名,本科学历41名,专科学历22名,中专及以下2名;高级职称13名,中级职称18名,初级职称28名。学校下设:党支部、校长室、校办公室、教学管理处、生活管理处、政教处、教育工会、团委、年级组、教研组等机构。

    学校现开设12门课程,除藏、汉语文外,其它各科一律采用全国统编教材,实施“按类分班,双语教学,根据学生优势语言授课”的教学模式,以“健全人格,增长才智,发展特长,提高素质”为办学宗旨,实行以校长负责制、教师聘任制、目标责任制(逐步实行结构工资制)的“三制”改革,进行“封闭式管理,开放式教学”。以“团结、文明、勤奋、求实”为校训,以“德育是灵魂,管理是保证,质量是生命,教师是关键,学生是主体”为治校思想,以“加强汉语,提高藏语,强化英语”为教学措施,以“三语并举,普及电脑,学好数理化”为教学特色,以“勤奋创新,团结博爱”为校风,以“以身作则,从严治校,团结协作,求实开拓,勇于献身”为领导作风,以 “教书育人,为人师表,精讲多练,先导后学”为教风,以“勤学好问,勇于实践,求真务实,学会做人”为学风,使学校力争跻身于全省“三语”类民族寄宿制示范性高中为总奋斗目标。

以“以身作则,从严治校,团结协作,求实开拓,勇于献身”为领导作风

长期以来,在贵德县委、县政府的大力支持和教育行政部门的正确领导以及全校教职员工的共同努力下,学校始终全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本,以质量求生存,以规模促发展,以“高标准、严要求、有特色、做贡献,争一流”为治校思想,坚持“硬件”、“软件”建设两手同步抓,积极探索“三语”类寄宿制高级中学的办学路子,以教学质量管理为突破口,突出“三语、寄宿、现代、传统、民族、民间”六大特点,找准自身办学特点,规范办学思路和教学行为。将现代教育的普遍性和民族教育的特殊性相结合,规范管理和特色。办学相结合,民族教育的现代化和现代教育的民族化相结合。面对新形势,抢抓海南州布局调整机遇,迎接挑战,坚持改革创新,坚持正确的办学方向,深化内部管理,实行工作目标责任制,引入竞争激励机制,加强和优化教师队伍建设,全面提高学生的综合素质。

    目前,学校现有网络教室3个,48座理化生实验设备各l套,多功能教室1个,各处室、年级组配备办公计算机、打印机,每个教学班配备34英寸电视机、DVD播放机各l台,并安装了“班班通”、电视闭路设备、校园网络及校园广播网。图书生均20册。

 

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