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海南州教育系统努力做到“四结合”全力推进“四爱三有”主题教育活动

-- 中共海南州教育工委 海南州教育局编 第18期 二O一八年四月十二日

文章来源: 作者: 发布时间:2018年04月12日 点击数:164 字号:

    2018年春季开学以来,全州各级学校提前着手,认真谋划“四爱三有”主题教育活动,努力做到“四结合” 一是与开学第一课相结合。 开学之初,州县教育局组织各级学校负责同志召开春季开学重点工作部署专题会议,就开展好“四爱三有”主题教育,精心准备上好“开学第一课”作出具体安排部署,各级各类学校先后开展以有“四爱三有”为主题的“开学第一课”共 125堂、国旗下的演讲256次、主题班会254次、黑板报214块,切实保证了“四爱三有”主题教育活动有序开展。 二是与学雷锋活动相结合。 各级学校结合自身实际组织学生到敬老院开展志愿服务、上街打扫卫生、为贫困学生资助等活动,增强“学雷锋、讲奉献”活动的针对性,先后有近 7.5万名师生参加志愿服务活动。各级学校积极投身义务春季植树活动,有近2万余名师生参与植树造林活动,先后种植树木21万株,培养了学生的关爱自然、热爱家乡的理念, 树立了“ 有理想、有本领、有担当” 新时代好青年的榜样。 三是与校园文化建设相结合。 各级学校 突出 “热爱领袖、热爱党、热爱祖国、热爱青海,有理想、有本领、有担当”教育 活动的主题,坚持学校的一草一木都姓“党”、一砖一瓦都姓“社”,在校园醒目处设立永久宣传栏(牌),在网站、 LED屏、微信公众号等多媒体上 广泛宣传,切实增强广大师生对开展“四爱三有”教育活动重大意义的认识和把握, 引导广大师生进一步听党话、感党恩、跟党走,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,着力铸牢广大师生的精神支柱。 四是与维护校园和谐稳定相结合。各级学校广泛开展谈心谈话,重点排查出性格孤僻、父母亲离异、家庭关爱缺失等 13类重点人员共953名,细化帮扶措施,做到“一帮一,一人一策”,深化教育引导工作,严防发生意外伤亡事件,波及校园稳定。 认真落实各级学校负责人是维护稳定的“第一责任人”的责任,细化工作举措, 明确 维护校园稳定是广大教职工的政治责任,始终用实现中华复兴的“中国梦”鼓舞和团结广大青少年,切实增强广大师生的责任感和使命感,以自己的实际行动自觉维护校园和谐稳定的大好局面

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