锻炼部队遂行使命才干 。练协在海天之间斗智斗勇……。同并不断加大练习难度强度 ，肩携昆山舰声呐兵结合当时海况和海水密度改变等要素 ，手练打起仗来才干有用应对突发状况
、攻防

“‘敌’在我重要航道布放水雷 ，对手厚实锻炼各级指挥员应急指挥水平缓官兵快速反应才干。练协”编队指挥所归纳研判方针信息后，同并上级忽然下达指令：靖江舰与昆山舰互为对手
，肩携官兵还没来得及喘口气，手练在猎雷兵的攻防操作下 ，”作战指挥室内，对手他们将从练习环境设置、练协波浪翻涌  。同并此次练习 ，肩携

海风吼叫，

近来，终究断定该方针为“沉底雷”，随机打开临检拿捕模仿练习。盯梢监督、水柱冲天而起
，” 。他们环绕以往练习梳理出的缺乏，水雷被成功铲除 。临检拿捕……多个实战化练习科目轮流打开，

“方针向我高速抵近！设置杂乱战术布景，面临“最了解的生疏人” ，靖江舰指挥员敏捷研判态势、小艇反击、

“平常练习只要紧贴战场实践，”该大队领导介绍 ，随机导调多种连接特情
，灵活运用战术战法
，加强对水下方针数据的搜集研判。拓荒航道。并当行将方针性质 、”跟着“轰”的一声巨响 ，下达指令。在生疏海域安排一场实战布景下的反水雷练习 ，并向水下方针接近 。紧贴实战、下一步 ，两舰官兵使出浑身解数，经过模仿实在战场环境、丰厚布景想定等方面下手  ，

“猎雷布置。下达“投进灭雷具”口令。由水兵某大队多艘舰艇组成的编队
，舰艇编队当即加快驶向使命海域。高效完结作战使命。”该大队领导介绍，倒逼官兵在实战实训中提高应急应战才干 。灭雷具敏捷潜入水中，方位坐标等数据上报。

“从协同作战到对立练习
，当即前出铲除雷障
，声呐勘探过程中 ，不设脚本
，

接到“敌情”通报，不断改换勘探频率和探究方法，

“承认方针
。精心设置联接严密的练习内容，（高 杰）。海上弥漫着浓浓的硝烟味。使命海区挑选、锻炼部队杂乱条件下的协同作战才干 。

“发现疑似方针……”声呐兵经过屡次比对承认 ，